Quelques idées dont, notamment, quelques exercices numériques proposés par Robert Delord pour cette période où nous visitons les classes de 6ème.
A travailler en individuel ou en classe complète, et transférables sur vos ENT pour présenter l’enseignement complémentaires LCA aux élèves de 6ème sur :
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Articles
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Présenter les LCA aux élèves de 6ème
10 avril 2018, par -
Projet culturel académique
30 mars 2018, parProjet mené dans le cadre de l’EPI 5e avec Mme Guernet, M. Fouénard, Oré, Pansketel et le Musée de Vieux-la-romaine.
Présentation finale sur site le samedi 19 mai, lors de la nuit des musées à Vieux-la-romaine. -
URGENT – Circulaire sur la mise en œuvre de l’enseignement facultatif de langues et cultures de l’Antiquité
28 janvier 2018, parLe Ministère publie hier matin au Bulletin Officiel une circulaire sur la mise en œuvre de l’enseignement facultatif de langues et cultures de l’Antiquité.
Consulter la circulaire sur le site du Ministère : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=125517
Imprimer la circulaire au format pdf : MENE1802241C – Ministère de l’Éducation nationale
Signée par la Dgesco, cette circulaire adressée aux recteurs, inspecteurs et chefs d’établissements met l’accent sur l’importance de cet enseignement pour l’acquisition de la langue, rappelle quelques principes de bon sens pour sa mise en (...) -
Concours « Au fil de la hache »
30 juin 2017, parLe musée de Vieux-la-Romaine sera en travaux de janvier à mars 2018. La majeure partie de la collection permanente du musée et les sites extérieurs resteront accessibles aux groupes scolaires à partir du 1er février 2018. Les ateliers proposés habituellement au musée seront également réalisables sur place durant la période des travaux. Afin de pallier aux désagréments dus aux travaux, le Musée de Vieux-la-Romaine met en place jusqu’au mois d’avril 2018 :
Une exposition temporaire supplémentaire : « Au fil de la hache, Histoire millénaire d’un outil en Normandie ». Cette exposition (...) -
Pour aborder la méthode audio-orale
16 février 2017, parLes pdf de la collection Orberg en téléchargement sur http://munduslatine.weebly.com/cursos.html
Pour aborder la méthode audio-orale en classe (notamment lorsque le volume horaire hebdomadaire a fondu comme on sait...)
Une solution pour y parvenir ?
Quoiqu’il en soit, pour la tester en 5ème, cette méthode suscite l’intérêt de nos élèves !
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